摘要
本文提出建模的理想化条件及在此条件下根据阶跃响应法建立起学生学习的数学模型.
We put for word an ideal condition of setting up a model in this paper.Being bas ed the condition and step response method.A maths model of student study was set up in this paper.
出处
《哈尔滨师范大学自然科学学报》
CAS
2002年第1期24-27,共4页
Natural Science Journal of Harbin Normal University
基金
黑龙江省教育委员会科研资助项目(9541044)"数学教育的控制论基础研究"的一个组成部分