短视频健康教育在早期女性类风湿性关节炎患者中的应用

The application of short video health education among female patients with early rheumatoid arthritis

目的探讨应用短视频对女性类风湿性关节炎早期患者进行健康教育,对其提高应对疾病的知识、信念和行为的作用。方法选取本院2017年3月至2018年3月收治的类风湿性关节炎的女性患者200例,随机分为观察组和对照组各100例,对照组采取常规健康教育,观察组采取短视频健康教育,比较2组干预后对疾病的知信行情况。结果知识:干预后观察组RA知识总得分为(67. 25±11. 51)分,高于对照组(55. 15±12. 07)及干预前自身(46.49±11. 22);干预后观察组的基本知识、治疗和用药、饮食、生活方式维度得分均高于对照组。行为:干预后观察组低脂饮食病例为42. 9%,显著高于同期对照组的26. 3%,且高于观察组干预前的17.0%;除此之外,观察组干预后每日摄入水果、按时服药、保暖、关节锻炼有利于疾病预后的行为依从率分别为53. 6%、84.5%、71. 4%和51. 2%,均高于干预前的27.0%、67.0%、57.0%和32.0%。信念:干预后观察组自我效能总得分高于对照组(46.60±14.01vs 41.37±14.52),控制疲劳、控制情绪压抑、控制症状或健康问题、采取自我保健行为几个方面的信念评分均高于同期对照组,且高于观察组干预前,以上差异均有统计学意义(P<0. 05)。观察组患者对采取短视频健康教育形式和内容的总体满意满意度较高,得分中位数8分(满分10分)。结论采取短视频健康教育形式的健康教育,通俗易懂,患者接受度较高,方便学习,是帮助类风湿性关节炎患者的提高疾病知识、态度和行为的有效手段,临床可推广。