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画好概念图,上好复习课
被引量:
1
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摘要
在化学课堂中,让学生按照自己的理解自行选择习得知识,自主构建概念图,是一种很好的学习方式。它能反映学生对相关知识的理解深度与思维轨迹,也是评价学生学习效果的有效方法。
作者
徐丽娟
机构地区
常州市武进区湖塘实验中学
出处
《化学教与学》
2018年第11期68-69,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
概念图
初中化学
复习课
学生构建
评价
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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