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高中数学生本课堂的教学模式研究
被引量:
3
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摘要
教学艺术是教师经验和技能凝练而成的、可以借鉴却不可复制的教育体系,其中一项重要的组成就是导学案的编写。完美的课堂呈现需要教师谋篇布局并按部就班地实行,形成有特色的教学模式。
作者
韩学昌
机构地区
武安市第一中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2018年第11期53-55,共3页
Educational Practice and Research
基金
河北省教育科学研究"十二五"规划2013年度一般课题"高中数学生本课堂教学模式研究"(课题编号13040349)系列成果之一
关键词
生本
教学实践
数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2018年 第11期
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