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核心素养视域下教材解析之要义
被引量:
1
Essentials of Textbook Analysis in Perspective of Core Accomplishment
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摘要
数学教材是组织学生进行数学学习的重要载体,对现行教材中的素材进行深度挖掘和利用可以促进核心素养的落地,其重要性毋庸置疑。研读教材是教师必备的基本功之一,是追求课堂高效的保障。笔者主张高观点、多视角、稚思维地研读教材,以智慧研读焕发教材活力。
作者
林宏滨
机构地区
福建厦门市新江中心小学
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第32期32-33,共2页
Teaching and Administration
关键词
数学教材
素养
解析
视域
数学学习
基本功
多视角
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学与管理
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