有效开展反思性对话的行动研究

反思性对话是教师最常用的反思方法之一。本文从准备和开展两个阶段描述了如何有效开展反思性对话,并确定了“一思一记四步骤”反思性对话的开展模式,阐述了在每个步骤中教师要承担的角色任务,探讨了有效开展反思性对话的策略和思路。