摘要
40年,放在历史长河中很短,但对一个人的一生来说却是很长的时光。我于1982年大学毕业后成为四川省成都市第十二中学的一名教师,1990年主持学校工作。1991年担任该校校长;1998年成为四川省成都市第七中学的校长,2009年从成都七中党委书记岗位退休。直到今天,我仍是一个教育行者。改革开放40年间。我从一名受教育者变成一名施教者。最终成为一名教育管理者、思考者。这40年里,中国教育从理念、目标、思想、体系以及培养方式上都发生了巨大的改变,教师、学生、家长和社会也都经历了迭代变化。漫长的经历中充满着各种不确定性。但对亲历者来说,一幕一幕却仿如昨天。值此改革开放40周年之际,我仅撷取40年间不可忘怀的点滴故事。讲述自己亲历的成都中学教育改革。
