思维品质培养的内涵和策略

思维品质是指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面表现出的能力和水平。它要求学生能够辨析语言和文化中的具体现象,梳理、概括信息,建构新概念,分析、推断信息的逻辑关系,正确地评判各种思想观点,创造性地表达自己的观点,具备初步运用英语进行独立思考、创新思维的能力。如何在课堂教学中有效提升教材所蕴含的主题意义,如何开展课堂教学革命,如何在信息时代进二步提升教师的教学素养,对培养学生的思维品质具有重要意义。