平行四边形存在性问题的解法探讨

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摘要平行四边形的存在性问题是初中数学中常见的存在性问题之一,这类问题的知识点覆盖面较广,综合性较强,题意构思非常精巧,解题方法灵活,对学生分析问题和解决问题的能力要求较高.解答这类题目的一般思路:假设存在一推理论证—得出结论.若能导出合理的结果,就做出“存在”的判断;若导出矛盾,就做出“不存在”的判断.

作者陈红伟

机构地区云南师范大学实验中学

出处《云南教育（中学教师）》 2018年第12期26-27,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词存在性问题平行四边形解法初中数学解题方法推理论证能力要求解决问题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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云南教育（中学教师）

2018年第12期

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