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挖掘乡土文化开展文化育人——福建省漳平第一中学结合乡土文化创建办学特色综述

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摘要 一、教育理念启迪教育名家陶行知先生有一著名教育理念,就是“生活即教育”、“社会即学校”。他认为,所谓“生活即教育”,就是要通过培育健康、科学的生活来达到健康、科学的教育目标;通过培育劳动、艺术或改造社会的生活,来实现劳动、艺术以至于改造社会的教育目标;“生活教育是供给人生需要的教育,不是作假的教育,人生需要什么,我们就要教育什么”。而所谓“社会即学校”,就是“要使整个的社会活动,包括一切伸张到大自然里的东西,都是我们教育的范围”。它可以拓展我们教育的材料、教育的方法、教育的工具、教育的环境等。简而言之,教育要与社会生活实际相结合,只有这样的学校才是真正的好学校,只有这样的教育才是成功的教育。
作者 刘炳河
出处 《福建教育研究》 2018年第5期22-23,共2页
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