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农村留守儿童心理健康的家校协同对策
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摘要
农村留守儿童由于父母长期不在身边,因此往往会出现自卑、暴躁等心理问题,这样问题非常不利于儿童的健康成长,基于这些问题,农村学校应该重视儿童心理健康教育,积极采用家校协同对策,从根本上解决农村留守儿童的心理健康问题。
作者
朱松竹
机构地区
黑龙江省萝北县朝鲜族学校
出处
《活力》
2018年第20期141-141,共1页
Vitality
关键词
农村留守儿童
心理健康
家校协同
对策
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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