建构主义学习理论下英语专业翻译语境教学

目前,我国的教学模式正在发生着重大转变,尤其是我国高校的英语教育中,传统的灌输式英语教学方式已经不能很好地适应当前的英语教学形势,新型的英语教学理论不断出现,建构主义就是其中之一。本文主要对建构主义学习理论进行简单地论述,分析建构主义理论下,英语专业的学生如何更好地适应当前的翻译教学,发挥自身的主动性,进而提高自身的英语翻译水平。