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在班级活动中培养学生公益意识
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摘要
核心素养研究课题组发表的《中国学生发展核心素养》一文中明确指出“热心公益和志愿服务”等也是学生应该具备的素养。公民的公益意识和公益活动对于和谐社会的建设和形成以及个体的人格和谐发展都有着非常重要的价值和意义。
作者
徐玲
机构地区
北京市石景山区实验中学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2018年第12期100-100,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
公益意识
学生发展
班级活动
培养
志愿服务
和谐发展
和谐社会
公益活动
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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.董事会,2018,0(11):104-104.
中国教育学刊
2018年 第12期
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