新媒体环境下高校思想政治理论课“三三制”教学模式构建与实施

高校思想政治理论课教学模式改革历来是思想政治理论课教学改革关注的热点难点问题之一。倡导基于新媒体网络环境下先学后教再实践的教学方式,从思想政治理论课网络教学、理论教学、实践教学等三个教学维度和问题导入、互动研讨、总结提升等三个教学环节,构建涵盖新媒体环境下思想政治理论课全过程全方位的"三三制"的教学模式。实践表明:高校思想政治理论课"三三制"教学模式反映了思想政治理论课教学规律和大学生思想政治品德形成规律,对于提高思想政治理论课教学针对性和实效性,扩大教育教学覆盖面,增强教学感染力和吸引力具有重要的价值。