初中英语阅读教学有效性策略探究

阅读教学在初中英语教学中占有重要地位,阅读教学的有效性直接关系到教学质量。但传统的以传授语言知识为主、语言实践为辅的教学模式使阅读教学低效或无效。因此,本文对初中英语阅读教学有效性策略进行了研究。