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上海市杨浦区杨浦小学 实施现代学校管理 推动内涵发展
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摘要
杨浦小学自立校以来一直坚持贯彻“三精”(精细化管理、精致化教学、精品化学校)、“四园”(花园、学园、家园、乐园)、“五途径”(以小班化教育为主体模式,以参与教育为基本策略,以探究学习为主攻方向,以信息技术为有效手段,以新课程建设为新的生长点)的办学理念与办学目标。
作者
李文
机构地区
不详
出处
《现代教学》
2018年第23期F0004-F0004,共1页
Modern Teaching
关键词
现代学校管理
杨浦区
内涵发展
小学
上海市
精细化管理
小班化教育
参与教育
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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