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信息技术在初中道德与法治课中的运用
被引量:
4
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摘要
随着互联网时代的到来,信息技术在教育教学中被广泛使用。在初中道德与法治课教学过程中,教师要根据学科特点与课程标准的要求,在掌握学生认知起点、创设学生自主学习空间、拓展学生自主学习等环节中合理、充分地运用信息技术,以促进课堂教学方式和学生学习方式的转变,提升学生信息素养,培养学生的自主学习能力,提高课堂教学的有效性。
作者
徐亭
机构地区
上海市静安区实验中学
出处
《现代教学》
2018年第22期40-42,共3页
Modern Teaching
关键词
信息技术
道德与法治课
教学有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代教学
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