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例谈高三化学高效复习模式的建构 被引量:3

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摘要 以系列教学案例为载体,尝试以问题链的形式帮助学生建构核心概念、以变式串讲模式拓展学生举一反三的能力、以寻找合适载体帮助学生构建知识体系、以实验为依托重现复习课堂的趣味性,为高三化学课堂高效复习提供可资借鉴的操作模式和教学案例。
作者 李洪飞
机构地区 浙江省桐庐中学
出处 《中小学教学研究》 2018年第11期86-91,共6页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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参考文献3

二级参考文献6

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献1

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