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提升质量强内涵福建教育在行动
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摘要
发展,源于质量。党的十九大报告提出,要“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。提高教育质量、促进内涵发展,既是出发点也是落脚点。近年来,我省全面落实立德树人根本任务,紧紧围绕不同教育阶段培养目标,系统谋划、综合施策,从注重结果向过程导向转变,推动各地各校静心办学、潜心育人,着力提升整体教育质量。
作者
福建省委教育工委
福建省教育厅新闻中心
机构地区
不详
出处
《福建教育研究》
2018年第4期14-15,共2页
关键词
教育质量
福建教育
内涵发展
立德树人
培养目标
教育阶段
过程导向
孩子
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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