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基于化学实验改进的探究式教学
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摘要
教师在开展化学实验教学时,不能只是要求学生依照课本中或文献资料中的流程,机械地进行实验操作。教师要引导学生积极改进及探究实验,从改进实验步骤、环境和方法等方面来进行。
作者
高娟秀
机构地区
连江县凤城中学
出处
《基础教育研究》
2018年第20期57-58,共2页
Basic Education Research
关键词
化学实验
实验改进
探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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