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基于化学实验改进的探究式教学 被引量:1

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摘要 教师在开展化学实验教学时,不能只是要求学生依照课本中或文献资料中的流程,机械地进行实验操作。教师要引导学生积极改进及探究实验,从改进实验步骤、环境和方法等方面来进行。
作者 高娟秀
机构地区 连江县凤城中学
出处 《基础教育研究》 2018年第20期57-58,共2页 Basic Education Research
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