教师指导下的初中生自主管理班级策略

随着学生的自主时间和空间的增加,学生自主管理班级已经成为当下非常重要的课题。文章将理论和实践相结合,探索出班级卫生自主管理、班级纪律自主管理、班级学习自主管理、班级活动自主开展的班级自主管理运行机制,形成班级自主管理的策略。