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群绘本——小学低段的群文阅读教学尝试
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1
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摘要
群文阅读教学是近几年来为提高学生阅读水平而展开的一种新型阅读教学方式,绘本教学也是目前小学低段课堂教学探索的热点。本文对如何激发小学低段学生的阅读兴趣,使小学低段学生也能开展丰富多彩的群文阅读教学进行了探讨。
作者
贾敏
刘大伟
机构地区
江苏省南京市长城小学
南京晓庄学院教育研究院
出处
《生活教育》
2018年第11期95-96,共2页
Life&Education
关键词
群绘本
小学语文
群文阅读教学
绘本教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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