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运用超媒体技术整合电子技能“模块教学”——构建开放式技能教学平台的实践与思考
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摘要
电子技能模块教学和超媒体技术的有机整合,能够充分发挥模块化的技能教学和训练优势,利用超媒体技术的优势,以“分层递进”的教学理念,对不同内容和要求的技能模块,通过不同形式的整合层级,创设各种适合技能教学的情境,构建开放式教学平台。超媒体辅助教学在电子技能教学中的具体应用,是促进电子技术专业现代化建设的必由之路。
作者
何信海
机构地区
长兴县职业技术教育中心学校
出处
《中小学电教(下)》
2018年第11期13-13,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
超媒体技术
电子技能
模块教学
整合层次
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中小学电教(下)
2018年 第11期
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