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小学信息技术课堂实施人文教育的几点做法
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摘要
新课程改革的灵魂是什么?我们的教育究竟需要怎样的态度与立场?作为新兴学科的信息技术应该具有怎样的情怀与担当?作为一线的信息技术教师应该怎样做,才能让信息技术课有血有肉,有灵魂,充满对学生的人文关怀,培养学生的人文素养。
作者
储广俊
机构地区
扬州市江都区小纪中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2018年第10期79-79,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学
信息技术
人文教育
做法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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