“认识线段”教学设计

教学内容:苏教版小学《数学》二年级上册第59~60页“认识线段”。教学目标:1.通过操作、观察,使学生初步认识线段。了解线段的特征,会用自己的话描述线段的特征。会画线段、数线段。2.在探索活动中,积累猜想、观察、分析、比较、归纳、验证等数学活动经验和方法,培养学生动手操作能力。