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数学课堂因小组合作而精彩
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摘要
如何在数学活动课中有效开展小组合作学习,现结合本人的教学实践谈一谈。我通常会在下述情况下组织小组合作学习。一、课堂的合作准备这种课往往需要学生准备很多物品,课堂活动也较多,靠个人力量单打独斗很不方便,不如分工合作。学习《密铺》这部分知识,需要学生准备同样的三角形、四边形、正五边形和正六边形最少四样平面图形,每种平面图形最少要准备8个,多了不限。
作者
王晓锦
机构地区
北京市海淀区北部新区实验学校小学部
出处
《中小学数学(小学版)》
2018年第12期59-59,共1页
关键词
小组合作学习
数学课堂
平面图形
数学活动课
教学实践
分工合作
正六边形
正五边形
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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中小学数学(小学版)
2018年 第12期
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