面对迷恋iPad的孩子

“我要iPad,不给我,就不写作业。”上五年级的儿子,近来迷上了iPad,趁家长不注意就玩上了,周末更是捧着iPad乐不松手。面对突然迷恋的孩子,张先生开启了他的系统教育工程。了解孩子的需要iPad是从做英语作业开始时捧起的。原来,这学期起,孩子的英语老师周内每天布置了英语作业,内容有跟读、选择等项目,也就十来分钟的用时量。开始,孩子每天临睡前都按要求完成。可能是和同学交流的结果吧,他给iPad下载了游戏,见缝插针地玩进去了。