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培育自信文化 成就自信师生

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摘要 自信教育旨在以课程体系为依托,在自信课堂的基础上培养自信学生、自信教师。为更好实践自信教育,威海市望岛小学从完善自信课程体系、打造自信高效课堂、塑造最美自信教师、成就自信阳光学子四个方面入手,全方面、立体化、多维度地践行自信教育。通过自信教育的引领,培养"乐学、向美、知礼"的自信学生,塑造"博学、敬业、雅行"的自信教师。
作者 丛培荣
出处 《现代中小学教育》 2018年第11期82-84,共3页 Modern Primary and Secondary Education
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