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教师包容的几个面向——《嗝嗝老师》的教育价值分析
被引量:
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摘要
印度电影《嗝嗝老师》自2018年10月在中国上映以来,感动了无数观影人,口碑炸裂,虽算不上经典,但可与《放牛班的春天》《死亡诗社》等相媲美,引发人们对教育的广泛关注与热议。
作者
张雅慧
机构地区
山东师范大学教育学部
出处
《中国德育》
2018年第22期15-16,共2页
Moral Education China
关键词
价值分析
教育
老师
《放牛班的春天》
包容
教师
《死亡诗社》
印度电影
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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中国德育
2018年 第22期
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