期刊文献+

发挥高中英语学科德育功能的实践路径 被引量:9

原文传递
导出
摘要 高中英语学科德育功能的实践应以课程内容为载体,以提升学生学科核心素养为目标,在教学实践中渗透情感、态度、价值观,使学生坚定文化自信,拥有家国情怀与国际视野,树立人类命运共同体意识,成为有文明素养和社会责任感的人。
作者 章策文
出处 《中国德育》 2018年第22期43-45,共3页 Moral Education China
  • 相关文献

二级引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部