《中医药法》背景下对中医师承的认知

传统的师承教育以师带徒、注重经典、学在临证为主要特点,是中医药人才成长不可或缺的培养方式。目前师承教育存在着管理不规范、覆盖范围不广等问题,其优势作用未能充分发挥。为促使中医药人才培养体系更加符合中医药发展规律,需要在《中医药法》及相关《意见》的指导下,从尽快将中医药师承教育纳入各层次中医人才培养计划等方面着手贯彻落实法律规定,以促进中医药事业健康发展。