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让资源支持成为学校发展的“金钥匙”

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摘要 区域研修机构承担着研究教育、指导学校、服务教育发展等职能,在顺义区推进薄弱地区(河东地区)发展的大背景下,顺义区教研中心以区域教育特点和需求为工作导向,以提供高水平教育服务为宗旨,以“研修一体”为基本要求,科学合理设计研修活动,努力发挥引领、帮助和支持的作用,助力薄弱地区(河东地区)教育改革,提高区域教育水平。
作者 张海
出处 《北京教育(普教版)》 2018年第12期40-40,共1页 Beijing Education
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