课改,从学习开始

要改变以往的课堂教学模式,改变教师的思想和已有认知是关键,这个改变的过程恰恰是教师专业理论素养提升的过程。因此,我们实施了“学习科学理论与实践能力提升项目I,,引领教师从课改的本质出发,推动课改工作。