摘要
在“有趣的扎染”主题活动中,孩子们对扎染非常感兴趣,纷纷提出问题:什么是扎染?要怎样操作?可以用来做什么?扎染需要哪些材料和工具?由此,我引领孩子们对扎染进行探究。我先让孩子们说说怎样才能了解关于扎染的知识。孩子们有的说可以通过手机、iPad、电脑等电子设备进行查阅,有的说可以去图书馆查找……部分孩子提议采用两种组织方式进行查找,一是认领自己感兴趣的问题,和爸爸妈妈共同去查找;二是对相同问题感兴趣的小朋友组成小组去查找。
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2018年第10期34-35,共2页
Early Childhood Education