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角色游戏“热闹的菜场”创生侧记

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摘要 “买菜”是我园中班的一个音乐小主题活动。活动以歌曲《买菜》为载体,围绕着歌曲的学唱表演、歌词创编、小组合作表演新编歌曲三个阶段展开,为幼儿设了自主创作表现的空间。幼儿在活动中不仅提升了审美情趣,更是促进了思维能力、表现能力、合作能力等的发展。可就在活动接近尾声时,幼儿有了新的兴趣点。
作者 周玲美
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2018年第10期46-47,共2页 Early Childhood Education
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