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让学引思,实现深度学习 被引量:2

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摘要 “让学引思”是近年来兴起的教学理念,它强调了学生在学习过程中反思能力的应用,这对教师的教学提出了挑战,教师要更多地关注“让”和“引”这两个要素,通过构建富有启发性的探究模式,促进学生主动参与、独立思考,并在学习中不断反思,促进学习的深入。
作者 李伟
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2018年第11期69-69,共1页 Jiangxi Education
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