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小学数学的留白艺术 被引量:1

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摘要 一个留白,可能会给学生一个希望、一次机会、一种期待,用好了留白艺术,就有可能让学生产生新的认识、新的启示、新的进步。留白是富有艺术感染力的一种课堂活动,作为数学教师要提高学生的兴趣,就要利用好留白艺术。
作者 钟绍华
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2018年第11期71-71,共1页 Jiangxi Education
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