激活情感体验,走进音乐欣赏

小学音乐的欣赏课堂是培养小学生音乐感知力和音乐鉴赏力的场所,音乐教师在教学过程中,要展开深入有效的引导,帮助学生走进音乐作品的内涵,深刻体验作品的内在情感,用生动的教学激发学生情感的共鸣,帮助他们在聆听欣赏中提升自己的音乐审美能力,达到让学生愉悦身心、陶冶情操的教学目的。