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如何在体育教学中实现互动教学
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摘要
小学时期是学生学习体育知识和技能的初级阶段,也是学生身体发育和素质发展的一个非常关键的时期。小学体育教学的重要目标就是不断提升学生的综合素养以促进他们的全面健康发展。小学体育教师应指导并帮助学生掌握有关的体育运动的方法和技巧,有效实现学生身体综合素质的发展和提高。在进行小学体育教学之时,应充分尊重学生的主体地位,努力且有效地发挥体育教学互动性强的优势,在师生互动、生生互动中让学生交流体育知识、理解体育知识、运用体育知识,实现优质、高效的体育教学。
作者
陈加庚
机构地区
江苏省盐城市亭湖区永丰小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第11期86-86,共1页
Jiangxi Education
关键词
小学体育教学
互动教学
尊重学生
体育知识
身体发育
素质发展
综合素养
体育运动
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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