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基于核心素养的初中化学实验教学研究
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摘要
在教育改革的影响下,核心素养成了教育中的重点。所以在初中化学实验教学中,要从学生的终身发展上入手,在关注学生个人修养的基础上来满足学生的发展需求,实现教育的目标,让学生感受到学习化学知识的乐趣所在。基于此本文针对核心素养下的化学实验教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
作者
马百龙
机构地区
宁夏中卫市海原县第四中学
出处
《各界》
2018年第24期109-109,共1页
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关键词
核心素养
初中化学
实验教学
研究分析
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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