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氢氧化钠溶解放热实验的改进
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摘要
为完善"物质溶解时的放热现象"实验的教学,可利用放大的温度计表征实验现象、改进实验操作。改进后的装置具有制作简单,材料容易获得,实验现象明显、直观,趣味性更强,反应速度快,耗时少,成功率高等优点。
作者
牟琼林
机构地区
恩施市双河中学
出处
《实验教学与仪器》
2018年第12期30-31,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
氢氧化钠
物质溶解
放热
温度计
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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