农村教育要“走在乡间的小路上”

当前,我国区域教育改革的重点和难点都在乡村。乡村教育“突围”,路在何方?当我们环顾农村校园四周,不难发现,小河、田野、村落、民俗……这些乡村固有的元素,在乡村孩子的学习视野里渐行渐远。一直以来,乡村学校总是以城市学校为学习榜样,丢掉了自身应有的主体功能和特色。