把教育的焦点放在生命智慧的发展上

我曾在不同时期、不同场合讲到这样一句话:“只有批评的教育,是‘瞎教育’;没有批评的教育,是‘假教育’。”所有对学生的评价,都必须是理智的,任何一种过度评价都是对生命的亵渎。比如一个学习成绩差的学生,你如何评价?如果他能熬过初中三年,我敢肯定,这孩子一定是一个抗压力极强的孩子。