期刊文献+

“全学习”理念与课堂要素解读 被引量:1

原文传递
导出
摘要 “全学习”理念的由来北京市育英学校的校训是1952年六一儿童节期间毛主席为学校题词“好好学习,好好学习”。这是“全学习”理念的学校文化与历史传统根据,作为她的一所分校,需要积极践行与发扬她的办学理念与文化内涵。在2015年5月,习近平主席在给国际教育信息化大会的贺信中指出建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会的观点。这是“全学习”的时代背景,也是未来社会需要的全新理念。
作者 李志欣
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2018年第11期24-25,共2页 Jiangxi Education
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部