摘要
图画书是最适合幼儿阅读的书籍,合理选择图画书开展生命教育,有利于帮助幼儿了解生命、理解生命历程、珍爱和保护生命。如何选择恰当的图画书开展儿童生命教育是一个值得探究的问题。
出处
《延边教育学院学报》
2018年第3期107-110,共4页
Journal of Yanbian Education College
基金
遵义师范学院2016年度课程教学模式改革专项项目学科教学视域中<学前儿童语言教育>课程教学改革探索(项目编号JGZ2016051)基金资助项目
贵州省教育厅高校人文社科项目<基于生态取向的少数民族地区幼儿教师专业成长研究>(项目编号:242)的阶段成果
