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有趣的纳唐活动——《拼板游戏》
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摘要
一、游戏材料二、教育价值分析1.辨别几何图形的颜色、大小和形状,并进行分类。2.组合拼摆中,建立初步的“面积”“相等”“长度”等数学概念。3.在拼摆游戏中感受和体验图形的变化和各种组合。
作者
吴红艳
机构地区
爱立方江南春城幼儿园
出处
《当代学前教育》
2018年第2期43-46,共4页
关键词
游戏材料
几何图形
价值分析
数学概念
教育
面积
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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