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有趣的纳唐活动——《拼板游戏》

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摘要 一、游戏材料二、教育价值分析1.辨别几何图形的颜色、大小和形状,并进行分类。2.组合拼摆中,建立初步的“面积”“相等”“长度”等数学概念。3.在拼摆游戏中感受和体验图形的变化和各种组合。
作者 吴红艳
出处 《当代学前教育》 2018年第2期43-46,共4页
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