在化学教学中教会学生提问题

在初中化学学习中,对于学生来说提出一个问题往往比解决一个问题更重要,学习就是在不断发现问题、分析研究问题、解决问题的过程中不断进步的。学生能够提出问题是思维活跃的表现,是独立思考的开始。提问题往往是人与生俱来的天性,这是一种可贵的探索求知精神,会创造形成一个比较固定的概念世界,当某一经验与这个概念世界发生冲突时,惊奇开始发生,问题开始出现。