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浅谈小学品德与社会教学方法的有效分析
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摘要
在当前小学教育教学实践中,最为重要的环节便是对小学品德与社会的教学方法进行改进,从而使得这一教学能够突破应试教育的枷锁,进而使得课堂教学变得生机勃勃。文章将结合一些相关的资料,分析小学品德与社会教学方法的有效思路。
作者
王建国
机构地区
湖南省娄底市娄星区蛇形山镇蛇形中学
出处
《教师》
2018年第34期87-88,共2页
Teacher
关键词
小学品德与社会
教学方法
教学思路
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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