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TBL教学模式在高中通用技术的应用研究

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摘要 高中通用技术是立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程,采用TBL教学模式对于提高通用技术教学的实效性、调动学生学习的积极性、培养学生的合作精神和创新意识、提高学生的综合素质等方面具有重要意义。文章结合福建省晋江市季延中学实际,阐述了TBL教学模式的特点、优势和具体应用,以期为促进高中通用技术课程的发展起到一定的促进作用。
作者 王丹虹
出处 《教师》 2018年第34期90-91,共2页 Teacher
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参考文献2

二级参考文献16

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