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基于智慧课堂环境,利用大数据提高物理教学质量 被引量：1

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摘要 在物理教学中有大量的大数据,基于智慧课堂,充分收集和利用大数据,有助于优化学生学习过程中预习、上课、复习、作业、评价等环节,提高教学的针对性和有效性,提高学生物理成绩。文章对高中学习物理困难的主要原因、大数据如何提高物理教学质量、目前的成果和问题三方面进行了阐述。
作者 卢清
机构地区 福州教育学院附属中学
出处 《教师》 2018年第34期94-95,共2页 Teacher
关键词 智慧课堂 大数据 教学质量
分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.7 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献17

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共引文献38

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献3

教师
2018年 第34期

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